升学宝
一只小仓鼠，成为了家里的萌宠，孩子有了新同伴，但随之也带来了一些问题。杭州妈妈发现，孩子做作业时，老喜爱把仓鼠摆在桌子上，或许揣在口袋里，时不时掏出来看一看，功率变低了。
养宠物在学生家庭并不罕见。有杭州一所小学的班主任做了计算，班里45位同学，23位家里都有宠物，除了仓鼠外，小型的鹦鹉、金鱼、乌龟，大型的猫、狗，都很受欢迎。
养宠物的优点多多，费事天然也不少。该怎么对待？要不要给孩子立规则，也成了不少家长关怀的论题。
小仓鼠成为受欢迎的家庭小宠物
一门心思都放在仓鼠上
心爱萌宠让妈妈有点堵心
橙橙（化名）想养一只仓鼠，现已酝酿了好久。一开始想养猫或许狗，但被父母拒绝了——照料太费时刻，家里空间也不合适，并且猫狗的寿数相对较长，咱们没有耐久对待的足够预备。
终究，经过全家人评论，等春暖花开的时分，能够挑一只仓鼠来养，养殖起来担负比较小，投入的时刻和精力也能更少。
整个冬季，橙橙都不断问妈妈：“什么时分气候才温暖呀？春天什么时分到？”
时刻进入3月，橙橙和家人的约好总算成真，家里新增了一位仓鼠成员，刚参加这个家庭，就受到了咱们的欢迎。
“咱们是二胎家庭，姐姐现已上大学，平常都住校，妹妹才上小学二年级，她的日子蛮单调的，放学回来便是做作业，面临的也只要父母。”橙橙妈妈坦言，最初答应给橙橙买仓鼠，便是期望她柔软的心情表达能有一个出口，照料动物能培育她的责任心，激起她心里细腻的情感，于她而言，也是幼年一段很宝贵的回想，“评论过养金鱼、乌龟，但互动性比较差，终究选择了仓鼠。”
事实上，心爱的小仓鼠，的确给家庭带来了欢喜。软萌萌的小家伙，摸起来治好又解压，但养殖了一段时刻后，妈妈也发现了问题。
“这只仓鼠蛮亲人的，能够随意摸它，平常女儿就把仓鼠放在口袋里，时不时会摸一下。有时分做作业，把它放在通明的浴沙盆里，动来动去，也分散了女儿的注意力。”
这段时刻，橙橙一门心思全都扑在了仓鼠身上，做作业的时分要玩一玩，连周末野外活动，都要带着一同，“本来是想带出去放松一下眼睛，让她在大野外轻松一下，成果她全程都盯着小仓鼠，重视度过高了。”
橙橙妈妈也有点纠结：养小仓鼠是不是也得立规则？
全班一半家庭有养宠物
有家长主张：把弟弟当小动物
遇到萌萌的小动物，大约小朋友们都会走不动道。作为父母，估量也都有被孩子缠着买宠物的阅历。
陈女士家中就有两只小宠物：仓鼠和兔子。这是女儿从小的玩伴，给家里增添了不少趣味，特别女儿上小学今后，回家总会撸兔子玩一玩，挺放松的。前段时刻，小仓鼠“与世长辞”，女儿挺悲伤，陈女士还带着她，一同给小仓鼠举办了一个小小的安葬典礼。“这也是一场很好的生命教育。”
朱女士的家中，养有一只螃蟹，是逛商场的时分，女儿看中必定要带回家的。“螃蟹吃的是生果，一周大约换两次水，照料起来没有压力。”朱女士回想，自从养了螃蟹后，女儿吃生果时，就会想着要不要给螃蟹喂一口，还会静静地查询螃蟹享用美餐，弹钢琴的时分，还会把螃蟹当成听众，特别给它取名“知音”，“懂得照料一个生命，也知道这是自己要做的事，还有情感的互动，仍是挺有优点的。”
而有教师查询发现，有宠物的家庭，占比其实挺高。
杭州市安吉路实验学校班主任李平教师，在二年级的时分，就让同学们给家长写了一封信，主题便是《我想养一只小动物》，让小朋友说出养小动物的理由、规划，让他们测验压服家长。
学生给家长写了一封信，主题是《我想养一只小动物》
“其时全班四十多位同学，有十多位家里现已养了小动物，乌龟、兔子、金鱼、猫、狗比较多，还有养仓鼠、鹦鹉、蜥蜴、蛙的。”那一次，李教师也收到了家长们的回信，有家长被孩子压服，赞同养一只小动物。
本年，李教师的班级现已升到了五年级，她又做了一次查询，全班养宠物的同学现已有23位。“寒假完毕的时分，碰见学生从老家回来，手里还拎着鹦鹉的笼子。”
不过，关于宠物，也有家长找了许多理由婉拒。比方觉得家里空间不够大，牵扯的精力太大，没有老练的条件接收一个新生命。
李教师说，班里二胎的家庭挺多的，有妈妈直接说，要不把弟弟先当成小动物养一养，不仅能随机切换成萌犬、猫咪、兔子，有需求会人工智能发声，还会主动如厕；也有家长戏弄，除了人以外，自己就没有养活过其他物种，养宠物这事太有压力。
李教师把这些风趣的回信发到朋友圈，引起了不少家长的评论和共识。
提早方案拟定规则
宠物家庭主张做好这些事
李平教师说，自己家里也有一只小仓鼠，现已成为了全家人的心头好。为了购买这只仓鼠，她提早几个月就让女儿规划、预备。
“为小仓鼠选择笼子、食物、尿沙、浴沙，经过一些交际渠道，来了解仓鼠的日子习性、养殖办法。”李教师说，选哪种笼子、挑哪种垫料、买哪种磨牙棒等等细节，都是女儿和她一同商议决议的，“为了让她提早做好心思和事物上的预备，对新成员坚持一点等待感，会对生命坚持更大的尊重。”
前期的功课，差不多研讨了半个多月，预备充分后才将仓鼠带回家。而照料小动物的事，也全权交给女儿自己来担任。
“前期做了了解和预备，知道仓鼠喝的水差不多三天一换，垫料一周一换，食物也要及时弥补，她心里现已稀有，放学回来后自己会合理安排。”在这个进程中，李教师也遇到了女儿被仓鼠招引注意力，导致分神的状况。
她主张家长要给孩子立好规则，“做作业的时分不要把仓鼠放在书桌上，特别不能边做作业边玩。要作业完成后，才干跟仓鼠互动，并且要约束互动的时刻。比方一次10分钟，下一个歇息空隙再玩一下，不要一次投入太多时刻。”
在李教师看来，小动物能引发孩子的友善和责任心，特别城市中的孩子，放学后跟同伴的互动不算多，小动物就成为了他们很好的幼年玩伴。
“上周末女儿约了同学去公园，他们都提议要把小仓鼠带上，咱们都很稀罕，照料得像模像样的。”李教师说，仓鼠的寿数并不算长，孩子与它共处的日常，也是参加了一次生命的进程。
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潮新闻记者 朱丽珍
修改：戴欣怡
监制：沈蒙和
